Modne.biz

Zabawki dla dzieci 3 letnich Niezbędnik rodzica: zestaw zabawek dla 3 latka, przybory i pomoce przydatne podczas zabaw tematycznych dzieci trzyletnich: zajęcia umuzykalniające, plastyczne i inne zabawki do zajęć tematycznych

Zabawki i pomoce do zajęć proponujemy w postaci zestawów, które bądź znajdują się w określonym (stałym) miejscu w pokoju dziecka, bądź okresowo są montowane jako „kącik zabaw”, następnie wymieniane na inne.

Mogą też być kompletowane do mającej się odbyć zabawy, np. w pranie lalczynych ubrań. Pozwólmy też dziecku korzystać z niektórych produktów spożywczych, które przechowujemy w gospodarstwie domowym. Najlepiej, jeśli jako zabawki służą naturalne przedmioty, np. garnki, talerze, fartuch. Miniaturowe modele nadają się dla dzieci starszych, w wieku przedszkolnym.

Zestaw do zabaw tematycznych

Zabawa w lekarza

  1. łóżeczko z pościelą,
  2. lalka, miś, inne zwierzątka,
  3. termometr, strzykawka, słuchawki (z zestawu „Mały lekarz”),
  4. pudełeczko plastykowe z watą, „lekarstwami” (cukierki ? groszki), puste buteleczki, słoiczki z grubego szkła, szpatułki,
  5. „recepty”, ołówek, „pieczątka”,
  6. stolik do badania, fartuch i czepek pielęgniarski.

Zabawa w dom

  1. drewniane lub wiklinowe mebelki: stół, taboreciki, łóżeczko lub kołyska z pościelą, szafa na ubranie z wieszakami i półkami (dużej wielkości),
  2. dywanik,
  3. obrazki nisko zawieszone,
  4. lustro z półeczką, na której znajdują się przybory kosmetyczne: grzebień, szczotka, pudełko z odrobiną kremuH buteleczki po perfumach,
  5. ubranie dla lalek: sukienki, bielizna, czapka, bluzki z dużymi guzikami, buty itp.,
  6. wózek głęboki lub spacerowy dla lalki,
  7. telefon ? zabawka,
  8. lalki: niemowlę, dziewczynka i chłopiec (z miękkiego tworzywa, które można łatwo ubierać oraz kąpać).

Zabawa w kuchnię, gotowanie, przygotowywanie potraw

  1. kuchenka drewniana (możliwie największych rozmiarów),
  2. meble kuchenne: kredens z szufladkami, półkami lub szafki i półki do przechowywania naczyń, stół i krzesełka,
  3. listwy z haczykami do wieszania sitek, chochli,
  4. komplet naczyń (najlepiej naturalnej wielkości): plastykowe talerze i talerzyki, miseczki, kubki emaliowane,
  5. sztućce: łyżki, widelce i nóż plastykowy (krótki, tępy), drewniane łyżki,
  6. garnki: różnej wielkości z pokrywkami, patelnie, rondle,
  7. przybory kuchenne: sitko, trzepaczka, chochla, cedzak, wałek, stolnica, deska, tłuczek, mątewka, młynek, waga, foremki do babek, solniczka, cukiernica, buteleczki na przyprawy,
  8. przybory do mycia naczyń: plastykowa miska, suszarka do naczyń i sztućców, gąbka,, ściereczka,
  9. tacki,
  10. ubiory: fartuszek, przepaska na włosy,
  11. produkty spożywcze (naturalne lub wykonane z plasteliny, masy mączno–solnej): kasza, makaron, groch, fasola, cukier, sól, chleb, ciasteczka, paluszki słone, cukierki, czekoladki,
  12. warzywa: ziemniaki, marchewka, pietruszka, burak,
  13. owoce: jabłka, gruszki, śliwki.

Pomoce i zabawki do zajęć ruchowych

Zestaw urządzeń do zabawy na powietrzu:

  1. huśtawki, zjeżdżalnie, drabinki itp.
  2. sanki,
  3. rower na trzech kółkach, hulajnoga,
  4. koło gumowe (nadmuchiwane) do pływania,
  5. wiadro plastykowe i małe gumowe piłeczki do wrzucania, drążki, kółka plastykowe itp.,

Pomoce i zabawki do zajęć dydaktycznych

  1. loteryjki obrazkowe do nakładania obrazków identycznych lub powiązanych tematycznie,
  2. zestaw figur geometrycznych: koła, trójkąty, kwadraty, prostokąty z plastyku, tektury lub drewna,
  3. układanki: obrazki na tekturze lub deseczce pocięte na dwie i na cztery części,
  4. „czarodziejski worek” z materiału, zawierający wewnątrz różne przedmioty do rozpoznawania dotykiem,
  5. odtwarzacz DVD lub magnetowid i płyty/kasety z bajkami/filmami.

Zabawki i pomoce do zabaw i zajęć konstrukcyjnych i manipulacyjnych

  1. klocki różnego kształtu z drewna, plastyku,
  2. klocki, płytki i łącza „Mały architekt”,
  3. pojazdy, zwierzęta i lalki składane z części,
  4. „baby ruskie”, sześciany, beczułki, piramidki,
  5. korale, szpulki, perforowane płytki, sznurowadła do nawlekania i przeciągania przez dziurki,
  6. ubranka dla lalek, z guzikami, zatrzaskami, zamkami błyskawicznymi, buciki do sznurowania,
  7. wiaderko, łopatki, grabie, konewka, foremki,
  8. żołędzie, kasztany, plastelina, masa mączno-solna wykonana z mąki (i szklanka), soli (1 szklanka) i wody,
  9. telefon, miniaturowe pianino, kłódka z kluczem, zamek ż kluczem, młynek do kawy, maszynka do mięsa (bez spirali wewnątrz).

Pomoce, zabawki i przybory do zajęć umuzykalniających

  1. cymbałki, trąbki, organki, gwizdki, miniaturowe pianino,
  2. adapter i płyty: piosenki dla dzieci i bajki muzyczne („Czerwony kapturek”, „Kot w butach”, „O Tadku Niejadku” itp.).

Pomoce oraz przybory do zajęć plastycznych

  1. tablica szkolna (nisko zawieszona),
  2. płyta pilśniowa lub słomka, na których można zawieszać prace dziecka,
  3. stemple (z gumy, korka, ziemniaka),
  4. papier rysunkowy, pakowy, kolorowy do wycinanek, (podklejany),
  5. farby (akwarele, plakatowe lub klejowe) rozmieszczone w miseczce,
  6. pędzle, mazaki, ołówki, kredki woskowe, kreda,
  7. masa mączno-solna, plastelina (sposób przygotowania jw.),
  8. nożyczki o zaokrąglonych końcach.

Przeczytaj również

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *

*

*