Pierwsze urodziny dziecka, to doskonała okazja do podsumowania jego osiągnięć – co potrafi, czego nauczyło się w okresie niemowlęcym. Roczne dziecko już nie tylko stoi, ale i wstaje samo.
Najczęściej dziecko roczne potrafi raczkować, chodzić trzymane za jedną rękę próbuje stawiać pierwsze samodzielne kroki. Żywo interesuje się otoczeniem. W zabawie nie ogranicza się tylko do oglądania i poznawania przedmiotów. Wykorzystuje je także w rozmaitych czynnościach. Potrafi już bawić się zabawkami zgodnie z ich przeznaczeniem, zależnie od konstrukcji zabawki, np. wyjmuje i wkłada klocki do wiaderka, rzuca i toczy piłkę, uderza pałeczką w bębenek, otwiera i zamyka pudełka (zabawa manipulacyjna). Innym rodzajem zabaw, w których uczestniczą także dorośli, są zabawy paluszkowe, zwane kontaktowymi, takie jak idzie rak…, kosi, kosi łapki.
Roczne dziecko wie już dobrze do czego służą niektóre przedmioty codziennego użytku, np. łyżka, kubek, grzebień, gąbka, mydło. Często samo próbuje użyć ich we właściwy sposób. Bardzo aktywnie „pomaga” rodzicom w opiece nad samym sobą: wysadzone w porę załatwia się do nocniczka, współdziała przy rozbieraniu i ubieraniu (np. wkłada ręce w rękawy).
Dziecko po ukończeniu pierwszego roku życia często okazuje swą miłość, przywiązanie do rodziców, jest wobec nich wesołe i serdeczne. Doskonale odróżnia osoby znane od obcych. Kontakty z nie znanymi sobie ludźmi nawiązuje szybko, z zaufaniem. Pod koniec pierwszego roku życia dziecko już bardzo wiele rozumie z tego, co do niego mówimy. Potrafi pokazać, czy podać nazywany przedmiot. Dobrze wie, co znaczy „nie wolno”, chociaż nie zawsze się do takiego zakazu stosuje.
Dziecko roczne chętnie naśladuje pokazywane mu ruchy, gesty, pamięta je (pa-pa, kosi-kosi). Zaczyna wymawiać pierwsze słowa ze zrozumieniem – nazywa mamę, tatę, babcię (baba), jedzenie (am), spacer (da-da) itp. To, że dziecko zaczyna mówić i jest rozumiane przez swoich bliskich jest jednym z najistotniejszych osiągnięć okresu niemowlęcego. Dziecko kończące pierwszy rok życia, wkracza w następne stadium rozwojowe – wiek poniemowlęcy, który trwa do trzeciego roku życia.
tak