Zabawy tematyczne to zabawy “w coś”, na jakiś temat: w dom, w sklep, w lekarza, we fryzjera itp. W drugim roku życia są one jeszcze bardzo ubogie. Na tym etapie nazywamy je zabawami naśladowczymi. (czytaj dalej…)

Zabawy konstrukcyjne to zabawy, w wyniku których powstaje “coś”, jakiś wytwór sporządzony rękami dziecka lub przy użyciu narzędzi. Rezultatem działania dziecka jest na przykład budowla z klocków. (czytaj dalej…)

Zabawy manipulacyjne są najprostszym, występującym już w niemowlęctwie sposobem bawienia się. Polegają one na wykonywaniu prostych, wielokrotnie powtarzanych czynności ruchowych, które nie prowadzą do żadnych wytworów. (czytaj dalej…)

Zabawy ruchowe są to takie zabawy, które wymagają pewnego wysiłku, sprawności fizycznej, poruszania się, czyli lokomocji. Możemy do nich zaliczyć: popychanie i ciągnięcie zabawek, wchodzenie na drabinki, chodzenie po niskich ławkach, zabawy z piłką itp. (czytaj dalej…)

Tak jak później nauka i praca, tak we wczesnym dzieciństwie potrzebna jest człowiekowi zabawa, by mógł się prawidłowo rozwijać i przystosować do wymagań życia społecznego.
W drugim roku życia dziecko chętnie bawi się z dorosłym, który dostarcza mu pomysłów do zabawy i pomaga mu ją organizować. Naśladując dorosłego w zabawie, w sposobie posługiwania się przez niego zabawkami, uczy się dziecko samodzielnego organizowania sobie zajęć. (czytaj dalej…)

Prezentujemy przykładowe jadłospisy dla dzieci w drugim i trzecim roku życia na wszystkie pory roku.


(czytaj dalej…)

Małe dziecko nie potrafi być bezczynne, dlatego jego ręce stale są czymś zajęte. W trakcie tej nieustającej pracy rąk doskonalą się ruchy dziecka, ich szybkość i precyzja. (czytaj dalej…)

Najważniejszym postulatem w pielęgnowaniu dziecka jest czystość. Matka powinna dbać o porządek w mieszkaniu, zwłaszcza w pomłeszczeniach, w których przebywa dziecko. (czytaj dalej…)