Jak to jest w końcu z tym krowim mlekiem? Karmić nim dzieci (oczywiście najwcześniej dopiero po ukończeniu 12 miesiąca życia), czy nie dawać mleka krowiego dzieciom? Mleko krowie oraz przetwory z mleka krowiego to główne źródło witaminy D oraz wapnia, są w stanie też zapewnić sporą część tłuszczów oraz białek. Jednak wiążą się z nim też pewne zagrożenia. (more…)

Wskazówki wychowawcze – dziecko w drugim roku życia. Jakich błędów nie popełnić w wychowywaniu dziecka, porady (more…)

W drugim roku życia oprócz prostych słów dziecko wymawia też długie trudniejsze wyrazy w skróconej formie, uwzględniając przede wszystkim silniej akcentowane sylaby (np. “motywa” zamiast lokomotywa, “musia” zamiast mamusia). (more…)

Większość prawidłowo wychowywanych dzieci w drugim roku życia kontroluje już swoje czynności fizjologiczne i zgłasza potrzebę ich załatwienia. Czasem dzieje się to po fakcie, coraz częściej jednak woła w odpowiedniej chwili i zdążymy wysadzić je na nocnik. (more…)

Dwulatek wiele już wie o swoim najbliższym otoczeniu. Żywo interesuje się wszystkim tym, co dzieje się dookoła. Ta ciekawość, duża aktywność w poznawaniu otoczenia, szczególnie nowych przedmiotów, jest przejawem naturalnej, wrodzonej tendencji poznawczej każdego dziecka. (more…)

Drugi rok życia to okres, w którym dziecko opanowuje umiejętność chodzenia. Początkowo “kroczy” ono niepewnie na szeroko rozstawionych nogach, unosząc wysoko stopy i wykonując wiele dodatkowych, niepotrzebnych ruchów (wysuwanie języka, marszczenie czoła). Kroki dziecka są krótkie, głowa pochylona do przodu, ręce szeroko rozstawione. (more…)

Między dwunastym a osiemnastym miesiącem życia dziecka kształtują się już ostatecznie jego umiejętności związane z pozycją stojącą. Dziecko potrafi bez pomocy wstawać, przykucać, klękać. Półtoraroczne dziecko umie też stawać na palcach. Łatwo możemy to sprawdzić, proponując mu zdjęcie wysoko umieszczonej zabawki. (more…)

W drugim roku życia obserwuje się zwolnienie tempa rozwoju fizycznego i przyrostu ciężaru. Ciężar dziecka rocznie wzrasta o około 2,5 kg, natomiast długość ciała ? od 10 do 12 cm. W związku z szybkim tempem wzrostu zmieniają się proporcje ciała: wydłużają się kończyny, sylwetka staje się smukła, tkanka tłuszczowa jest mniej obfita. Przyśpieszenie tempa wzrostu wpływa na demineralizację kości; dziecko ponownie staje się podatne na krzywicę. Konieczne w tym okresie jest dalsze stosowanie witaminy D. (more…)

Pierwsze urodziny dziecka, to doskonała okazja do podsumowania jego osiągnięć ? co potrafi, czego nauczyło się w okresie niemowlęcym. Roczne dziecko już nie tylko stoi, ale i wstaje samo. (more…)

Kolacja ? powinna być posiłkiem gotowanym. W skład kolacji powinny wchodzić te produkty, które podane są w dziennej racji pokarmowej, a nie zostały wykorzystane w poprzednich posiłkach w ciągu dnia. (more…)

Podwieczorek ? jest posiłkiem słodkim. (more…)

Obiad ? powinien składać się z zupy, drugiego dania i ewentualnie deseru. Zupy przyrządzamy różnorodne: na rosole lub podprawiane masłem, śmietaną, mlekiem. (more…)

Drugie śniadanie ? powinno tylko łagodzić uczucie głodu, lecz nie zaspokajać go całkowicie. (more…)

Pierwsze śniadanie ? powinno być z zasady posiłkiem mlecznym. Podajemy zupy mleczne (z dodatkiem kasz drobnych i grubych, makaronów, klusek lanych i innych) lub szklankę mleka, mleko z kawą lub kakao. (more…)

Posiłki dziecka dwuletniego (powinno być ich 5 w ciągu dnia), należy podawać o określonej porze dnia. Przedstawiamy zalecaną charakterystykę tych posiłków. (more…)

Z chwilą ukończenia przez dziecko 12 miesięcy zamyka się najtrudniejszy dla dziecka i dla matki okres ? niemowlęctwo. W drugim, trzecim roku dziecko staje się silniejsze, bardziej samodzielne, ale ciągle wymaga wzmożonej troski rodziców, bowiem rozwija się szybko i to nie tylko fizycznie, ale i umysłowo. (more…)

Do wyposażenia domowej apteczki należą: prestoplast, wata, lignina, bandaże, środek antyseptyczny (spirytus), pabiamid, termometr, zakraplacz do oczu, nożyczki i peseta. (more…)

Wiadomo, że wiele dzieci ulega nieszczęśliwym wypadkom i wiele z nich z tego powodu umiera. Rozwój motoryzacji sprzyja wzrostowi liczby wypadków drogowych. Nieuwaga bywa niekiedy przyczyną oparzeń dziecka. Brak zabezpieczenia leków, które stają się dostępne dla dziecka ? to najczęstsze przyczyny wypadków. (more…)

Zajęcia plastyczna, do których zaliczamy: rysowanie, malowanie, lepienie, wycinanie ? to zabawa i jednocześnie pierwsze przejawy twórczego działania dziecka. (more…)

Zabawy dydaktyczne stanowią taki rodzaj zabaw, w którym chcemy “czegoś” dziecko nauczyć, pobudzić jego rozwój umysłowy. Są one projektowane przez dorosłego i wymagają rozwiązania przez dziecko jakiegoś zadania. (more…)